REGINA DINIZ
Até parece que Angela Merkel teve
a personalidade forjada para este momento histórico. Quando se fala em Ângela,
alguns conceitos despontam, muitos deles paradoxais: E as explicações para
perfil tão complexo vão da geografia à política. Angela nasceu em Hamburgo, a
cidade portuária alemã, onde os Beatles deixaram os cabelos crescerem às
margens do Rio Elba, quando ela tinha oito anos. Mas saiu desse símbolo da
revolução cultural para acompanhar o pai, pastor luterano de hábitos frugais e
disciplina rígida, e crescer em Templin, na Alemanha Oriental, no lado
comunista da Cortina de Ferro. ( Angela Merkel, a Mãe da Europa – Zero Hora –
22-02-2015).
Nações desenvolvidas nos ensinam
que educação e crescimento econômico são indissociáveis. Uma lição importante
que o mundo globalizado nos lega é justamente esta: sem uma estrutura de ensino
adequada, não há como garantir competitividade, muito menos um ambiente
inovador. Se até há algum tempo nossas escolas técnicas formavam “mão de obra”,
hoje essa denominação esgotou seu prazo de validade. Por isso, é imprescindível
ter presente a nova revolução industrial que estamos vivendo, caracterizada
pela sociedade do conhecimento. ( Autor: Heitor José Müller – Titulo – Mãos e Cérebros? – Jornal
Zero Hora – 30-10- 2º12 – Porto Alegre RS).
“O homem vive em sociedade,
convive com outros homens e, portanto, cabe-lhe pensar e responder a seguinte
pergunta: “Como devo agir perante os outros? Trata-se de uma pergunta fácil de
ser respondida. Ora, esta é a questão central da Moral e da Ética. Moral e
Ética, as vezes, são palavras empregadas como sinônimos: conjunto de princípios
ou padrões de conduta. Ética pode também significar Filosofia da Moral,
portanto, um pensamento reflexivo sobre os valores e as normas e as normas que
regem as condutas humanas. Em outro sentido, Ética pode referir-se a um
conjunto de princípios e normas que um grupo estabelece para seu exercício
profissional (por exemplo, os códigos de Ética dos Médicos, dos Advogados, dos
Psicólogos, etc...” ).
O conhecimento da Ética é o da
pessoa e o da sua relação com os outros. O indivíduo conhecedor de Valores
Éticos realiza ações de avaliação ética. A conduta Ética de uma pessoa
repercute sobre outros. Há razões, para fazermos o que é certo, ou seja razões
Éticas, que nos obriga a escolher a forma como devemos e queremos viver. Pensar
e agir ou ter uma perspectiva teórica e prática da Ética
É procurar um princípio
abrangente para nos guiarmos na procura de sentido para a nossa existência.
A moralidade humana deve ser
enfocada no contexto histórico e social. Um currículo escolar sobre a Ética
pede uma reflexão profunda sobre a sociedade contemporânea na qual está
inserida a escola; no caso, O Brasil do século XX. Este estudo poderia ser
feito de maneira antropológica: conhecer a diversidade de valores presentes na
sociedade brasileira. Na Constituição da República Federativa do Brasil em
1988, encontram-se elementos que identificam questões morais, como a dignidade
da pessoa humana e o pluralismo político.
A idéia segundo a qual todo ser
humano, sem distinção, merece tratamento digno, corresponde a um valor
moral. Segundo esse valor, a pergunta de
como agir perante os outros recebe uma resposta precisa: agir sempre de modo a
respeitar a dignidade, sem humilhações ou discriminações em relação a sexo ou
etnia. O pluralismo político também pressupõe um valor moral: os homens têm
direito de ter suas opiniões, de expressá-las, de organizar-se em torno delas,
vale dizer, são livres.
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